
Ребятам были предложены различные вопросы о правилах поведения пешеходов, поиск правильных решений, в различных ситуациях, в которых могут оказаться пешеходы. Во втором туре учащимся 3 класса предлагались различные дорожные знаки, с которыми они встречаются как пешеходы. Нужно было рассказать какую информацию несут дорожные знаки.
А затем ребята рисовали свой дорожный знак и должны были объяснить его значение.